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宁波北沦培训学校王校长给予了很高评价（18657497181）

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《会说话的字同步具备阅读一般儿童读物的能力》作者林美琴认为：让5岁的孩子认识1500个字就为他一生的发展奠定了良好的基础。儿童发展心理学也告诉我们：5~7岁是认字、阅读能力培养的敏感期。6岁左右的孩子右脑非常发达，形象思维能力很强，是学习认字的较佳时期。搜索《会说话的字同步具备阅读一般儿童读物的能力》

《会说话的字同步具备阅读一般儿童读物的能力》作者林美琴认为： **，新版小学一年级教材的识字量为以前的4倍，即一年级孩子需要掌握旧版教材整个四年级孩子的识字量，孩子入学后识字压力很大。其次，小学各科教材以文字形式编写及出题，目**年级各科教材出现的生字量为1500个，如果孩子识字不多，将影响他们学习各科目的进度，家长经常反映一个问题：孩子不是不会做，而是对于题意不理解。其实问题的症结就是孩子认字量不够，误读或漏读了字。

《会说话的字同步具备阅读一般儿童读物的能力》全套有非常形象生动的1500汉字的动画，同时也有配套的同步阅读书籍以及《绘本故事》光盘。轻松走出单纯识字误区，快乐培养自主学习能力。认识3300字进入小学就让孩子赢在了起跑线上要让孩子能自己看书，认识 1500字进入小学才能让学习变得游刃有余。

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